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好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系)    编者:苏佩

好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩

广州市妇女联合会,广州市精神文明建设委员 著

I S B N :9787554801154 丛 书 名:好家教成就好家风 作    者: 广州市妇女联合会,广州市精神文明建设委员  出 版 社: 广东教育 出版时间: 2017-05-04 版    次:初版 印    次:1 开    本:32开

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《好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩 》内容简介

 苏佩主编的《好家教成就好家风》发掘家庭教育中的困惑,以孩子天真的口吻、稚嫩的想法,表达出孩子们对成人世界的懵懂、茫然与紧张,同时也展现出家长教育孩子时的困惑与错误;

从古到今,家风家教是一个永恒的话题。传统中国,历朝历代无不重视家风门风,所谓士之治国,必先修身齐家,而后才能治国平天下。而到现代,普通家庭一般只有一个孩子,因此很多家长都特别重视对孩子的教育。但是现代社会多元化的发展,信息技术飞速更迭,如何做好对新时期孩子的教育,是令家长普遍重视却又无从下手的一个问题。

总书记在同中华全国妇女联合会新一届领导班子集体谈话时强调:“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”家风家教是社会主义核心价值观的微观体现和具体展示,在弘扬和践行社会主义核心价值观中有其独特的作用。家风在社会主义新时期,在社会主义核心价值体系建设的新时期,被提到一个新的高度。


《好家教成就好家风》分“爱国如家”“一廉如水”“有志竟成”“敦本务实”“抱诚守真”“严气正性”“孝亲仁爱”“大度兼容”八大主题板块,讲述了近50个家风故事。通过丰富多样的真人真事、名人名言、经典古诗、原创插画等向读者全面梳理和讲述新时期的中华美德。这些故事所展现出的忠孝之义、廉洁之德、坚韧之志、务实之风、诚信之道、正直之品、善良之性、兼容之怀等,是具有普世意义的中华民族的珍贵品质,不仅是优良家风的真谛之所在,还与社会主义核心价值观具有高度的内在契合性,将为广大父母与孩子带来更为积极的学习意义。进而带领读者去阅读故事,通过故事所展现的中华民族的优良家风和传统美德,去思考、探索解决困惑的途径。

 

《好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩 》目录

章 爱国如家

少年中国说

梁启超:“寒士家风”成就家教传奇

邓稼先:用生命托起蘑菇云

霍英东:“无意中爱国”

何厚铧:父母教会我爱国爱民

赵涌:三代军人,爱家爱国爱党

赵先友:从军报国,代代相传的热血情怀

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第二章 一廉如水

爱莲说

曾国藩:以廉治家

伍廷芳:携巨款“出走”的财政部部长

:钢纸箱里的秘密

陈毅:不“孝顺”的女婿与“抠门”的爸爸

焦裕禄:高收入的清贫者

宋炳法:父亲留给我的大财富是清正

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第三章 有志竟成

竹石

钱玄同:自强好学好家风,成就一家三世英才

老舍:穷要穷出志气来

林书豪:从板凳球员到耀眼

高书贞:身残志坚的母亲是女儿“好的大学”

李笑玲:自强不息,剪出灿烂人生

张倩昕:用心灵的眼睛追求光明

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第四章 敦本务实

咏煤炭

李庄:一生就做了一件事

钟南山:妙手仁心的医者传奇

吴斌:用生命来减速刹车的“美司机”

佘洪海:矿工世家有传家宝

刘丹:从小埋下“警察”的种子

艾连娣:书香育人,以书为乐

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第五章 抱诚守真

孟子·离娄上·第十二章

李嘉诚:成功来自母亲的教育

吴乃宜:用生命还债的诚信老爹

林道志:一家三代70年的守候

崔秀兰:诚信家风让孩子带到西班牙

李春荣:父亲教我做个“实在人”

刘一凡:00后的诚实与担当

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第六章 严气正性

石灰吟

司马迁:刚正不阿与史家绝唱

任仲夷:忠诚于真理的改革开放先驱

邹承鲁:中国科学界的真理斗士

柳传志:父亲教我正直做人

冰心:教女儿一生都要说真话

余永如:被儿女们“怨恨”过的正直爸爸

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第七章 孝亲仁爱

论语·学而

刘墉:把妈妈永远留在心上

徐祥龄:一生都在公益的路上行走

赵广军:从边缘少年到“天使”

孙朝栋:让“善”的种子生根发芽

付春兰:18个孩子的“家长”

陈云:108岁保姆与余家三代人的至爱真情

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第八章 大度兼容

荀子·非相 (节选)

张英:让他三尺又何妨

吕蒙正:不记人过的一代名相

莫言:难忘母亲宽容善良

何遥:以德报怨、舍身救患者的“美护士”

黄娥娇:吃亏是福,善待他人

吕涵泽:宽容妈妈造就大度儿子

佳句集锦

 

《好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩 》作者简介

 苏佩,女,汉族,广西合浦人,1989年6月参加工作,1993年1月加入中国党,在职研究生学历,管理学硕士。现任广州市妇联主席、党组书记。广州市第十四届代表、常委。黄埔区第九届代表,广州市妇联第十一届、十二届执委、常委,广东省妇联第十一届执委、常委;全国妇联第十届、第十一届执委。苏佩常年工作在一线,对妇女儿童工作有多年的经验,对女性在家庭中发挥的作用、如何形成良好的家风家教有独到的认识和体会。本书由苏佩领衔主编,紧扣时代发展主旋律及新时代新特点,结合现实生活,既高大上又接地气,对重构现代家庭家教家风有的启发和指导作用。

 

《好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩 》试阅

 梁启超,戊戌变法运动的领袖之一,作为中国近代史上*的爱国者、政治活动家、思想家和教育家,不仅功成名就,而且把九个子女都培养成为国家之栋梁,创造了“一门三院±,个个皆才俊”的家教传奇。 “寒士家风”成就满门才俊大儿子梁思成是我国*的建筑学家,*届中央研究院院士,创办了东北大学和清华大学的建筑系,是我国古建筑研究的先驱者之一,也是我国建筑教育的奠基人之一。二儿子梁思永,*届中央研究院院士,是中国近代考古学和近代考古教育的开拓者之一。小儿子梁思礼,是中国*代航天人,也是中国导弹控制系统的带头人,我国*的火箭控制系统专家,中国科学院院士。 除了这“一门三院士”,梁启超的其他子女也非常*。长女梁思顺,编有《艺蘅馆词选》,精通日语;二女儿梁思庄,是*图书馆学家,中国图书馆事业的先行者,也是我国图书馆西文编目方面的专家;三女梁思懿是社会活动家;四子梁思达是经济学家等等。 另外,孙辈中梁从诫致力于中国环保教育,创办了中国*个民间环保团体“自然之友”,是中国环保事业*人;孙女梁再冰是新华社高级记者;外孙周嘉平、吴荔明等是中国遗传工程学专家、北京师范大学*教授等。 梁家后人在各领域取得的成就,与梁启超的教育和指导有直接关系。梁思礼说是父亲的育人之道,塑造了各位兄弟姐妹健全的身心。他回忆说,在梁家,长辈对孩子的要求不是“做大官,发大财,出人头地”,而是“做大事,做实事,做一个对社会有用的人”!这也是梁启超一直向孩子们倡导的“寒士家风”的要义所在。 爱国忧民作为清末百日维新运动的先驱者,梁启超一生都在为“新民、强国”、民族复兴而奔波努力。他是在近代举起现代意义上爱国主义旗帜和系统阐发爱国论的*人。梁启超在《爱国论》中系统阐述了他的爱国思想,了“忠君”的传统,跃升到以建立民族国家为基点的社会政治论的基础之上。这种忧国忧民的爱国思想,同样也深深影响着他的孩子们。9个孩子有7位出国留学深造,并且都本着爱国之心,在不同时期回到祖国的怀抱。 1941年,满怀父亲“工业救国、技术救国”思想的梁思礼留学美国。“好好学习,将来长大了像你父亲一样,为国家作贡献。”临别时,母亲这样叮嘱他。在美国,梁思礼主修无线电,后又学自动化控制,获得硕士及博士学位。1949年,新中国将要成立的消息,让刚刚拿到博士学位的梁思礼迫不及待地回到祖国。 “年纪越大,我越觉得父亲对我影响*大的就是他的爱国思想。这是我一生*大的财富,终生受益。 ”回想往事,梁思礼不由感叹再三。禀承着这种人生 信念,梁思礼响应祖国的需要,不计名利,投身于航天事业五十载而坚贞不渝。 人格磨炼 梁启超认为,子女们能否成才,关键是要看有没有坚强的意志和毅力,这是战胜人生一切挫折的武器。 “滴自己的汗,吃自己的饭”“人类只要有精神,生活不枯竭”“磨炼人格”,这些是梁启超培养“寒土家风”的重心。为了培养子女们的意志和毅力,他从不溺爱子女,要求子女们艰苦朴素,守住寒±家风门风,鼓励子女们在逆境中磨炼品德。他教育儿女“磨炼人格”不应限于艰苦环境,也应在优越的条件下自励。 梁思成、林徽因夫妇从美国学成归国后,父亲梁 启超建议他们不要前往生活舒适的清华园,而是去条件艰苦的东北大学任教。梁思成夫妇没有辜负父亲的期望,埋头于中国古建筑的教学、研究与田野考察,后来成为中国建筑学研究的翘楚。 温情脉脉梁启超从来都是一个充满了爱的父亲。直到他去世,都始终坚持给在海外的五个子女写信,帮助他们确定学习方向,指导他们做学问,同时又充分尊重孩子们自己的意愿。 梁启超对子女们的学习成绩并不十分在乎。梁思庄一次考试得了第yi6名,大大伤了自尊心。梁启超得知后写信给她:“庄庄:成绩如此,我很满足了。能在37人中考到第yi6名,真不简单了。好乖乖,不*着 急,只需用相当努力便好了。”梁启超曾自述信仰的是“趣味主义”,人生观“拿趣味做根柢”。他曾说:“凡人*常常生活于趣味之中,生活才有价值,若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便成沙漠,要来何用?”在他的影响下,梁家人大多性格开朗,风趣幽默。梁启超给每个孩子都起了小名,梁思顺是“大宝贝”,梁思庄是“小宝贝”,梁思懿被叫作“司马懿”,小儿子梁思礼是“老BABY(婴儿)”,被梁启超译为“老白鼻”。 由梁启超算起的梁氏家族,已延续五代,其成员遍布海内外。这个家族的后人们传承着梁启超的一个特点,即无论怎样,仍充满对祖国、生活和工作的热情。

 

《好家教成就好家风(广州市家长学校家庭教育书系) 编者:苏佩 》媒体评论

 1. 紧跟时代,汲取家风精粹

本书以发展的眼光,从时代的特点出发,对家风的内容有新的注解,对家风的精神实质进行新的解读。

2. 名人草根,共谱传世家风

不同于以往同类书籍,不是家族书信的收录,也不是家教教条的理论说教,其内容元素是丰富多样的,有故事、古诗词、名人名言、插画,等等。其选取的故事有古代的、现代的,名人的、普通人的,既有中国的传统风尚,古韵悠长,又添加了时代新元素,鲜活生动;既有伟人名人的故事,使我们备感崇敬,又有我们身边普通人的故事,让我们亲切感动。

3. 亲子共读,提高家教水平

本书的写作思路另辟蹊径:首先发掘家庭教育中的困惑,以孩子天真的口吻表达出对成人世界的懵懂与茫然,同时也展现出某些家长教育孩子时的失误与困惑;进而带领读者去阅读故事,通过故事所展现的中华民族的优良家风和传统美德,去思考、探索解决困惑的途径。故事带来感动,进而引发思考、启迪智慧,*终帮助我们寻找适合自家的教育方法,培育优良的家风。《好家教成就好家风》是适合家长与孩子共享亲子时光的一本*读物,是广州市妇联推进家庭教育,帮助家长提高家教水平的引路之作。

 
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