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作者： 韩宝成   著 出版社： 外语教研 出版时间：2013-06-13

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作者： 朱永新   著 出版社： 人民教育 出版时间：2004-08-01

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作者： 管建刚   著 出版社： 福建教育 出版时间：2006-12-04

　　我有这样一个信念：―个没有理想的人，不可能走得多远；一个没有理想的学校，也不可能走得多远；一个没有理想的教育，更加不可能走得多远。教育的理想境界是：成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生...

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作者： 国家汉办/孔子学院总部   著 出版社： 商务印书馆 出版时间：2010-01-01

　　新汉语水平考试(HSK)是国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，充分调查、了解海外汉语教学实际情况，考虑了普通汉语学习者和专业汉语学习者、来华汉语学习者和非来华汉语学习者的差异，在吸收原有HSK的优点，借鉴近年来国际语言测试研究*新成...

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作者： 里德(美)   著 出版社： 教育科学 出版时间：2011-06-02

　　这是一本写给师范在校生和初任教师者的指导手册，可以帮助你超越自己的学生水平，向着教师水平前进。本书提供了一系列基于学校的观察、教学以及反思的经验，不仅可以帮助你搭建起学生世界通往教师世界的桥梁，而且能帮助你把理论应用于实践。在开始成为一名合格教师的过程...

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作者： 刘儒德   著 出版社： 中国轻工业 出版时间：2012-04-01

1. 该书为《教育中的心理效应》的姊妹篇；2. 作者将耐人寻味的心理效应和班主任工作结合起来，使全书的可读性较为突出；3. 书中紧密结合班主任工作实际，分析了大量的真实案例，对读者有很好的启发和指导意义。　　本书是《教育中的心理效应》的姊妹篇，重点探讨对班主任工作非...

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作者： 艾伦[美]   著 出版社： 中国轻工业 出版时间：2010-11-01

　　这是一本献给中小学教师的实用课堂教学指南，书中汇集了许多有着丰富教学经验并且试用过各种课堂教学方法的教师所提供的真实课例。在此基础上，本书的作者提出了九大切实有效的教学策略，即记忆、关联、运动、新奇、音调、情感、互动、戏剧和影像，目的在于帮助学生创建新...

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作者： 卢安克   著 出版社： 中国致公 出版时间：2014-03-01

《是什么带来力量乡村儿童的教育》由中国致公出版社出版。《是什么带来力量乡村儿童的教育》内容简介：乡村留守儿童*缺少的不是钱，不是被接到一个发达但陌生的世界，而是缺少一个属于自己的、像一个熟悉的家一样的地方。他们更缺少的是一个长久、稳定、只属于自己或自己班级的...

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作者： 北京中际育才国际管理顾问有限公司   著 出版社： 宇航 出版时间：2012-01-01

　　《ACT考试攻略》丛书是由中教国际教育交流中心旗下的北京中际育才国际管理顾问有限公司组织编写的。丛书分学科深刻剖析了ACT考试（又称为美国高考），这在中国图书市场尚属首次出版，是零的突破。通过学习本套丛书，使广大考生能够快速掌握ACT各科考试特点和应试技巧，并能...

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作者： 北京中际育才国际管理顾问有限公司   著 出版社： 宇航 出版时间：2014-02-02

《ACT考试攻略》丛书深刻剖析了美国高考ACT考试，这在中国图书市场尚属首次出版，是零的突破。它不但总结了ACT考试的学科知识，提高学生对已有知识的整合，而且为考生提供了科学的解题思路。通过对这套丛书的学习，考生的判断能力、解题能力和创新能力可以得到很好的提升。通过...

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作者： 北京中际育才国际管理顾问有限公司   著 出版社： 宇航 出版时间：2014-02-02

《ACT考试攻略》丛书是由中教国际教育交流中心旗下的北京中际育才国际管理顾问有限公司组织撰写的。丛书分学科深刻剖析了ACT考试(又称为美国高考)，这在中国图书市场尚属首次出版，是零的突破。通过学习本套丛书，使广大考生能够快速掌握ACT各科考试特点和应试技巧，并能够在短...

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作者： 郑金洲   著 出版社： 福建教育 出版时间：2012-02-01

课堂，是教师展示自身生命价值的舞台；教学，是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。本书作者，以一个专业研究者的眼光，借助于听课、评课的亲身经历，透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表...

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作者： 袁腾飞   李峰学   著 出版社： 湖南人民 出版时间：2013-09-01

　　你知道为什么有些同学埋头书山题海，成绩还不能提高吗？　　你知道为什么有些同学轻轻松松就能考高分吗？　　你知道怎样听课，才能迅速掌握老师所讲授的知识吗？　　你知道怎样做题，才能举一反三、一通百通吗？　　你知道高考命题是有规律可循的吗？　　你知道哪些是主流...

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作者： 佐藤学(日)   著 出版社： 华东师大 出版时间：2012-05-01

21世纪的教师面临的挑战是什么，那就是为所有儿童提供高质量的学习机会。佐藤学编著的《教师的挑战(宁静的课堂革命)》中一个个平凡的教师正在用自己的行动宣告：课堂上正在发生着宁静的革命——建立以倾听和对话为基础的学习共同体。这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革...

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作者： 任勇   著 出版社： 华东师大 出版时间：2012-04-01

《年轻教师必听的讲座》由任勇所著，以往我给年轻教师作讲座时，结束语常常这样说：“因为你们年轻，所以你们拥有。希望……”后来，我发现并不是“年轻”就一定“拥有”。于是，有一段时间我给年轻教师作讲座时，结束语经常这样说：“人是要有点精神的。未来是属于青年人的，...

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作者： 赵坡   著 出版社： 华东师大 出版时间：2010-06-01

　　善于说话的班主任，头顶一片晴空；拙于说话的班主任，脚下滋生万丈深渊……　　一个善于说话的班主任，三言两语，就能够让学生乐意“亲其师信其道。本书采用了“情景再现+情景分析+说话策略+效果评价”的形式，在大量典型原生态教育案例的基础上，教会班主任善于说话。　　...

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作者： 郭元祥   著 出版社： 华东师大 出版时间：2010-03-09

　　教师的修炼，其实是教师的一种内在精神活动，是教师实现自我提升、自我完善的基本途径。教师的专业成长离不开教师的自我反思、自我修炼。只有那些具有强烈的自我发展愿景、不安于现状、富有终身学习的愿望与能力、用心体悟教育魅力的教师，才能真正通过修炼，感悟教育的真...

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作者： 石中英   著 出版社： 北京师范 出版时间：2009-06-05

　　20世纪以来，教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题：教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了，何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题，从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手，说明哲学对于教育理论与实践的价值，继而重新阐释“...

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作者： 陈虹   著 出版社： 福建教育 出版时间：2008-08-01

　　作为与学校心理健康教育同步成长的心理健康教育研究者，作为近20年来深入中小学指导心理健康教育工作的实践者，编者能体会心理健康教育培训工作和一线心理健康教育工作者对这样一种“载体”的需要与渴求。正是基于这样的背景，编者组织了一批中小学心理健康教育研究专家和...

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作者： 陈玉琨   著 出版社： 华东师大 出版时间：2008-08-01

　　校长要“识大势、明大事、成大师”。本书汇集了作者应各地教育行政部门与有关学校之邀所做的教育讲演。其中包括作为教育部中学校长培训中心主任的陈玉琨教授在中学校长培训方面的经验和积累，对当今校长专业发展及校长培训应该和可能发挥的作用等问题的思考。　　本书是陈...